Salotungo, Kabartujuhsatu.news, Keceriaan dan semangat mewarnai kegiatan PAUD Transisi ke SD se-Kecamatan Lalabata yang diselenggarakan di SD Negeri 7 Salotungo. Rabu (7/5/2025).
Salah satu momen yang paling berkesan adalah penampilan dongeng dari Aliyah Jazilah Budiman, siswi kelas 5B SDN 7 Salotungo, yang berhasil memikat hati anak-anak dengan cerita penuh imajinasi dan pesan moral yang mendalam.
Aliyah membawakan dongeng dengan suara ekspresif dan gerak tubuh yang hidup, menghadirkan kisah yang mengajarkan nilai-nilai kebaikan, persahabatan, dan keberanian.
Para peserta yang merupakan anak-anak PAUD yang akan memasuki jenjang pendidikan dasar tampak antusias dan terhibur sepanjang penampilan.
Gelak tawa dan tepuk tangan hangat mengiringi setiap alur cerita, menciptakan suasana yang menyenangkan dan penuh kehangatan.
Penampilan Aliyah tak terlepas dari bimbingan Pembina Andi Arfia Arifai, S.Pd., yang secara konsisten melatih dan memotivasi siswa dalam mengasah kemampuan bercerita.
“Kami percaya bahwa dongeng adalah media yang efektif untuk menyampaikan pesan moral dan membangun imajinasi anak-anak.
Melalui kegiatan ini, kami ingin menanamkan nilai-nilai positif sejak dini,” ujar Andi Arfia.
Kepala SDN 7 Salotungo, Bapak Abdul Asis, S.Pd.I., turut memberikan apresiasi atas penampilan Aliyah dan pentingnya peran dongeng dalam pendidikan karakter anak.
“Dongeng bukan sekedar hiburan, tapi juga sarana edukatif yang dapat membentuk kepribadian anak. Kami bangga memiliki siswa seperti Aliyah yang mampu menginspirasi adik-adiknya,” ujarnya.
Kegiatan Transisi PAUD ke SD ini diharapkan memberikan pengalaman menyenangkan bagi anak-anak PAUD dalam menyambut masa transisi ke jenjang pendidikan dasar.
Dengan pendekatan kreatif dan edukatif, SDN 7 Salotungo berkomitmen menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan bermakna bagi seluruh siswa.
SD Negeri 7 Salotungo adalah lembaga pendidikan dasar yang fokus pada pengembangan akademik dan karakter siswa melalui berbagai kegiatan kreatif dan edukatif.
SDN 7 Salotungo berkomitmen menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan mendukung pertumbuhan anak secara menyeluruh.
(Red)
